关于英国和现代世界形成的几个问题 - 高霍博士的演讲

2017年8月21日下午，英国埃克塞特大学历史系讲师高霍博士应邀参加了Tsinghua历史演讲厅，并为“英国和现代世界的制作：概述”进行了学术演讲。来自我们学校的30多位教师和学生以及国内外的著名大学，例如北京大学，北京师范大学，首都师范大学以及伦敦亚洲大学和非洲大学，都来了。 Tsinghua大学历史系的Mei Xueqin教授主持了演讲。

Mei Xueqin教授首先介绍了Gao Hao博士的学术经验。在获得中国的本科和硕士学位后，高霍博士去了英格兰爱丁堡大学学习并获得博士学位，然后在苏塞克斯大学从事博士后研究。 2015年，Gao Hao博士在世界上众多杰出的年轻学者中脱颖而出，并在埃克塞特大学（University of Exeter）赢得了历史系的永久职位，埃克塞特大学（University of Exeter）是英国罗素联盟（Russell Alliance）的一所享有声望的大学。他目前是该部门帝国中心和全球历史中心的讲师和博士主管。毫无疑问，这是在新中国世界历史学科中培养人才的新高度。其次，Mei Xueqin教授高度肯定了Gao Hao博士的演讲主题，认为Gao Hao博士在这一领域取得了巨大的成就。作为一位新一代的学者，站在国际学者的最前沿，他可以为国内学者提供许多新的学术信息。同时，国内学者并不熟悉这个话题，许多内容都会引起讨论并引起他们的共鸣，这有利于学术交流。

在演讲中，高霍博士始于“现代”和“现代”的两个概念的内涵，并在四个部分中解释了这一点，即启蒙，巨大的分歧，工业革命和维多利亚时代的信仰危机。 Gao Hao博士指出，尽管几个头衔似乎很熟悉，但是如何从更宏观和新颖的角度检查这四个部门及其关系是对现代世界及其影响的深刻理解的关键。

在“启蒙”部分中，高霍博士认为，尽管学术界对现代世界何时起源的问题有不同的看法，但无论如何，启蒙运动在现代世界的形成中起着重要作用，并且是双方的。一方面，启蒙运动已经改变了人们对历史和时间的理解。在此之前，历史通常被认为是循环或持续下降的过程。自从启蒙运动，理性和进步盛行以来，人类历史的线性向上发展的概念逐渐变得流行，人们已经开始真正意识到人类具有理解，改变世界和创造历史的能力。但是，另一方面，启蒙运动带来的线性发展前景也极大地引发了现代世界中的一系列问题。西方知识和理性带来的快速进步使许多西方人将“现代性”等同于“西方模型”，该模型被定义为单一和固定的西方模型。结果，西方人自然地将西方文明置于人类历史阶梯的顶部，将所有非西方文明视为落后文明，需要西方的救赎或转型。从那时起，这个概念也成为种族主义和殖民征服的意识形态。

关于大型转移的问题，高霍博士从“大型转移”开始，并强调了他经常被忽视的学术史背景。他指出，“大型转移”的原始建议者不是著名的肯尼斯·波美兰兹（Kenneth Pomeranz），而是塞缪尔·亨廷顿（Samuel P. Huntington），《文明与冲突》的作者。著名的经济历史学家埃里克·琼斯（Erik Jones）在1980年代也提出了类似的观点。但是，他们的学术主张在学术界并没有引起太大的反应，主要是因为他们从面向西方的角度表达了这一观点，他们认为巨大的转移是西方与西部以外世界之间的转移。当时，基于西方中心主义的这种观点已经缺乏创新。相比之下，波穆兰（Pomulan）的大转移理论产生了重大影响的原因是，它从新的角度对英格兰和中国江南地区进行了详尽且平衡的比较研究，并得出结论认为，欧洲并未在19世纪之前带领中国。因此，波穆兰的大转移理论在某种程度上标志着西方学术界对现代世界形成的问题的重新理解。这种理解及其宏观学术背景的转变值得在国内学者中受到关注和思考。

Next, in the "Industrial Revolution" section, Dr. Gao Hao, based on Pomulan's theory, introduced various views and cutting-edge views of the Western academic community on the origin of the industrial revolution, especially the latest debates in the British and American academic circles on this issue since 2010. Among them, Joel Mokyr, a professor at Northwestern University, emphasized the prominent role of culture and institutions, and proposed the concept of "Industrial Enlightenment".他认为，18世纪的欧洲人对诸如科学，知识和发展等概念充满热情，并热衷于使用实验作为促进技术创新的手段。这种启蒙运动为欧洲工业革命的发生奠定了坚实的基础。同时，欧洲的特殊政治景观还为科学和技术创新和传播提供了必要的条件，因为对于当时的企业家和发明者而言，一旦他们的观点和技术在一个国家不受欢迎，他们就可以去其他国家寻求支持和资金。这些因素在欧洲不可用。但是，莫吉尔的理论无法很好地解释为什么工业革命是在欧洲，例如英国，而不是法国，这也受到启蒙思想的深刻影响。他的观点受到牛津大学经济历史教授罗伯特·艾伦（Robert Allen）等学者的质疑。艾伦（Allen）专注于经济观点，并建议英国在18世纪中叶的独特经济模式是激发英国进行技术创新的决定性因素。与其他欧洲国家相比，英国的人工成本高昂，煤炭等资源相对便宜，这使得科学和技术研究和发展旨在挽救人力，不仅要紧急必要，而且在英国最有利可图。这个重要的经济因素是英国工业革命的直接原因。

Gao Hao博士基于工业革命的起源，讨论了工业革命对“维多利亚时代信仰危机”部分中现代世界形成的重要影响。 Unlike many aspects that people usually pay attention to, Dr. Gao Hao emphasized that one of the main effects of the industrial revolution is that it changed human views on the world they live in. People began to re-understand the earth they live in from time and space, including underground resources, surface landscapes, terrain, organisms, etc. In particular, due to a series of scientific developments brought about by the Industrial Revolution, mankind gradually realized that human history was just a short moment in the地球的历史，因此对诸如人类的起源和世界的起源之类的问题深深地思考。最终，这些新思想和新思想不可避免地表明了圣经，科学代表的新欧洲文化开始质疑并挑战以前从未像从未有过的基督教所代表的古老欧洲文化。同时，达尔文关于物种起源的进化论变得流行，进一步触发了关于上帝是否存在的思想和辩论。进化的蔓延，加上在启蒙运动期间奠定的线性发展概念，使维多利亚时代的英国陷入了前所未有的信仰危机，另一方面，它在殖民扩张过程中建立了英国人在面对其他种族中的优越感。

Gao Hao博士表示希望，通过对这四个部分的讨论，我们可以从新的角度帮助每个人在19世纪进入历史和英国，以便更真正地感受到历史的多样性和复杂性。此外，对“现代”和“现代性”的内涵和历史背景的更深入的理解将有助于我们对现代世界的起源，形成和影响更全面，更深刻地理解。

在讲座和交流会议上，学生们热情地问了问题，涉及苏格兰启蒙运动的独特性，19世纪西方自然观点的转变以及维多利亚时代和现代社会的焦虑。 Gao Hao博士一一回答，进一步加深了对问题的讨论。

Mei Xueqin教授得出的结论是，Gao Hao博士的演讲可以用四个词（即学术盛宴）进行总结。因此，她代表在场的老师和学生再次感谢Gao Hao博士的演讲，并认为这项讲座反映了我们国家世界历史上新一代杰出学者的学术能力和对学术问题的理解。同时，她还指出，今天站在21世纪，如何根据我们的前任的学术成就以及如何扮演我们自己的角色和贡献进一步促进学术研究，这是一个值得进一步思考的问题。她真诚地希望并鼓励新一代的学者，包括高霍博士，充分利用相对较高的学术条件，大胆地试图突破研究由老年一代学者形成的现代和现代世界历史的范式，并努力努力形成新的世界概念和历史概念和历史概念，以便新的材料，包括新的材料，包括新的历史事实，包括新的历史性，叙述了新的概念，并构成了新的概念，并构成了新的概念和概念。此外，尽管我们中国学者理解，接受和使用外国学者伪造的历史术语，但我们还应该有意识地努力凝结并创建新的历史术语，这也是我们对国际历史发展的贡献的重要体现。这些方面都在等待新一代杰出学者（例如高霍博士）进一步实施。